一、专业简介

 南通大学学前教育专业创办于1984年，2010年获得二级学科硕士学位授权， 2014年成为学前教育专业硕士学位授权点，2015年获批江苏省卓越幼儿园教师培养计划项目，2016年作为全国首家学前教育本科专业认证试点单位，高标准地通过了专业认证，2019年获批江苏省高校一流本科专业建设。多年办学形成了专业 “人文情怀”、“保教融合”、“可持续发展”的特色优势。

 该专业拥有一支教学、科研能力强，且学历、年龄结构合理，敬业精神强的师资队伍。目前有19位专任教师，其中高职称率68%，博士率58%。近年来，该团队教师主持国家级课题3项，出版专著6部，发表CSSCI来源期刊数十篇。

 

 二、专业主干课程

序号	课程名称	Course
1	教育研究方法	Research Methods of Education
2	教育原理	Educational Principles
3	课程与教学论	Curriculum and Teaching Theory
4	心理发展与教育	Psychological Development and Education
5	儿童发展理论与流派	Theories and Schools of Children's Development
6	学前教育基本理论	Basic Theory of Preschool Education
7	学前教育高级研究方法	Advanced Research Methods of Preschool Education
8	学前教育课程理论与实践	Theory and Practice of Preschool Education Curriculum
9	学前教育评价	Preschool Education Evaluation
10	学前儿童游戏理论与实践	Theory and Practice of Preschool Children's Play

 

  三、专业培养目标

 学前教育专业硕士培养具备学前教育专业知识，能在学前教育机构从事保教工作和科研工作的教师、学前教育行政人员以及其他相关机构的教学和研究人才。

       学前教育是终身教育的奠基阶段，适宜、科学的学前教育对幼儿的身心健康发展具有重要且持续的影响。当前学前教育越来越受到家长和社会的重视，学前教育专业硕士的就业前景也较为乐观。其就业方向主要包括在国内外公立或私立学前教育机构从事学前教育教学与研究工作，在中等职业技术学校或高等职业技术院校从事教育教学工作，在报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑工作，以及在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿教育指导和心理指导工作。