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博士研究生
江南大学
学生类别- 博士研究生 一、学习期限：学制4年 二、申请时间：每年11月1日—次年6月30日 三、申请方式：在线申请https://jiangnan.17gz.org 无须提交纸质材料 四、申请条件 1. 申请人须为非中国籍公民，身体健康。 2. 申请人学历和年龄要求：来华攻读博士学位者，入学前须硕士毕业，年龄不超过 45周岁。 3. 语言要求： （1）中文授课专业申请人须具备HSK4级及以上证
汉语进修生项目
江南大学
项目简介 江南大学自1964年起招收和培养国际学生，是中国第一批扩大接收外国留学生的院校之一。汉语进修生项目常年面向全球招收热爱汉语及中华文化的国际学生。项目课程分起点、初级、中级、中高级、高级五个层次，听说读写全覆盖，由教学经验丰富的专业汉语教师授课，实行小班制强化培训。 项目时间 短期生：2025年9月8日一2026年1月7日（秋季学期） 长期生：2025年9月8日一2026年7月7日（秋季
2025 Postgraduate Programs of Beijing Institute of Technology
北京理工大学
2025 Postgraduate Programs of Beijing Institute of Technology Eligibility To be eligible, an applicant must: Graduate Programs For more information about the programs, please find: 2025/2026 List of B
航空航天工程(中文授课)
北京理工大学
　　专业介绍：航空、航天是二十一世纪国际竞争的重要领域，也是国家着力发展的具有战略意义的高科技行业,北京理工大学按照“强地、扬信、拓天”的总体发展战略，特于2006年设立航天运输与控制专业，并于2012年更名为航空航天工程专业。主要航天器的轨道动力学与控制、编队飞行、自主控制、自主导航、行星着陆等前沿方向开展人才培养。 　　培养目标：航空航天工程专业培养具有扎实的数学、力学、航空航天等领域基础理论
工业设计（中文授课）
北京理工大学
专业介绍：工业设计专业：本专业培养具备宽广的工业设计基础理论、基本知识与应用能力的人才。培养的学生能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业设计创新设计及相关生活用品设计，机械产品设计，电子产品设计，交互设计，等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作。较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体
自动化(中文授课)
北京理工大学
　　专业介绍：自动化专业为自动化学院两个本科专业之一，相关专业最早于1953年开设，是全国最早成立自动控制专业的高校之一。自动化专业2010年获批教育部特色专业，2014年通过中国工程教育专业认证。为实现2020年自动化专业达到国际知名、国内一流水平，学院制定了科学、合理和严谨的培养方案，坚持基于成果导向教育（OBE）的原则，以学生为中心，按照培养目标与毕业要求，针对技术发展与市场需求，根据工程属
化学（中文授课）
北京理工大学
　　专业介绍：化学是在原子、分子及分子以上层次研究物质及其变化过程的基础学科，是一门理论与实验并重、富有创造性的中心学科，为人类认识世界、改造世界、保护世界提供重要的世界观和方法论。化学通过化肥、化纤、医药、农药、材料的研制与生产、能源与资源的合理开发和高效利用等，为人类的生存和发展做出了巨大贡献，在国家建设和经济发展中占据战略支撑地位。化学的主干学科包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结
计算机科学与技术（中文授课）
北京理工大学
　　专业介绍：计算机科学与技术专业依托计算机科学与技术一级学科，建有国家级计算机虚拟仿真实验教学中心和北京市计算机实验教学示范中心。近三年来，本专业获得了国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，北京市教学成果奖一等奖2项，国家级精品资源共享课1门，国家精品在线开放课程4门，承担国家级新工科研究与实践项目2项，教育部产学合作协同育人项目32项，北京高等学校高水平人才交叉培养支持计划项目28项。本专业
网络空间安全（中文授课）
北京理工大学
专业介绍：面向计算机网络空间安全、信息安全与对抗、电磁安全与对抗等广义网络空间安全领域，培养能服务国家战略、满足经济社会发展需求，具备理想信念高远、专业学识精湛、身心人格健全、人文素养深厚、国际视野开阔等特色，能够用系统的观点提出、分析和解决复杂技术问题和工程问题，能够胜任本专业领域及相关领域的科学探索、技术研究、产品开发、教育教学和管理工作的高层次人才。 培养目标：可以熟练地综合运用所掌握的自然
国际经济与贸易（中文授课）
北京理工大学
Target: We aim at training practical and multi-disciplinary expertise for the learners with certain background of sciences and engineering knowledge, to master the basic theories and skills of interna